4552章 传接一体(2 / 2)

两界球王 方丹 1334 字 21天前

执著的努力一定会有收获。</p>

姑娘们相信这个道理。</p>

或许是因为她们之前的压迫,让德国队的战术出现了混乱,一些机会也在慢慢出现。</p>

中国队在后场组织进攻,球转移到刘瑛脚下。</p>

刘瑛带球向前。</p>

作为球队的后腰,刘瑛在本场比赛开始阶段的表现有些不近人意,不过随着比赛的进行,她的状态越来越好。</p>

身前的空当有些大,刘瑛并不急于将球传出来,带到离中线还有五、六米的样子,她将球往前一送,传给了刘爱琳。</p>

关键时候,特别是在进攻中出现反击的机会时,球员们都会不自觉的去找刘爱琳。</p>

让刘爱琳来完成最后的关键一传。</p>

刘爱琳停球转身,动作衔接得相当漂亮。</p>

进攻的成败,常常就在一些小的细节上。</p>

一个简单的动作,如果没有完成好,会对接下来的处理产生非常大的影响,能够进入到国家队的队员,基本功方面必须要极为扎实。</p>

不能出现业余球员的那种低级失误。</p>

这对她们来说,是绝对不允许的。</p>

刘爱琳沿着中路向前,她们的带球,并不会以突破为目的,吸引住防守队员以后,队友一旦跑出空当,皮球就会及时的送出。</p>

一旦处于这样的节奏之中,便是中国队所擅长。</p>

小将蒲伟已经拉到左路,抬手示意刘爱琳,其实不用她指示,刘爱琳在带球向前的时候,余光已经看到了她。</p>

这样多控几下,就是为了让蒲伟跑到位置。</p>

没有太过发力的传球,非常舒服的将球送到蒲伟脚下。</p>

球要停好,不仅是对接球队员的要求,也对传球队员有极高的考量,力道传得好,速度和旋转控制住,接起来就会相当舒服。</p>

传、接是一体的。</p>

传接一体!</p>

体现的是全队的素养。</p>

足球的整体更多的就表现在这些方面。</p>

不能因为某一名球员的失误而去指责,失误应该是全队的。</p>

把团队的荣誉放在第一,责任一起担,这才是一支球队应有的样子,这也才能更体现出足球的整体性和协调作战性。</p>

蒲伟拿到球。</p>

到了边路,空当变得极大,蒲伟可以选择的方式也很多,这自然让德国队的防守很难组织起来。</p>

蒲伟沿着边路带了几步。</p>

德国队的边后卫回防的速度也非常惊人,几步就追了过来。</p>

但是不敢扑,只能跟着蒲伟移动。</p>

蒲伟不断的做着假动作,随时都有可能突然一个加速或者变向,可以走中路,也可以下底,一旦让她闪出空当,就能完成传中。</p>

这个距离的传中,威胁肯定极大。</p>

德国队不敢大意,又有一名球员过来协防。</p>

果然,蒲伟先是往外线晃了一下,然后迅速将重心转移,将球往身后一敲,闪了过来,游走到了中间。</p>

在这个位置,已经可以选择远射。</p>

防守队员也尽了力,没有让他突破,没有让他到底线完成传中。</p>

毕竟,不可能封住所有的角度。</p>

这已经是最好的防守效果。</p>

蒲伟可没有想过要这么简单就完成进攻。</p>

这个位置确实可以远射,但是她之前盘带消耗了不少的体能,助跑的距离不够,速度减慢之后,身体的重心也受到影响,勉强起脚,成功率不算高。</p>